Lê Ngọc Khả Nhi – 2024-11-22 17:07:09
Đây là bản dịch nội dung chương “Niềm tin” trong tài liệu “Những giá trị cơ bản của liêm chính học thuật”, kết hợp cả hai ấn bản lần 2 (2014) và lần 3 (2018).
Niềm tin: một danh từ,
Sự tin cậy chắc chắn vào tính cách, khả năng, sức mạnh hoặc sự thật của ai đó hoặc điều gì đó.
Các cộng đồng học thuật liêm chính vừa nuôi dưỡng vừa dựa vào môi trường của sự tin tưởng lẫn nhau. Môi trường tin tưởng khuyến khích và hỗ trợ sự trao đổi tự do ý tưởng, từ đó cho phép nghiên cứu học thuật đạt đến tiềm năng cao nhất của nó.
Khi sự trung thực được thiết lập như một giá trị, nó cho phép và khuyến khích sự phát triển của niềm tin. Niềm tin tích lũy theo thời gian, qua kinh nghiệm, và được xây dựng trên nền tảng của hành động hơn là lời nói.
*Tôi phải tin vào những gì tôi làm và sau đó thực hiện nó.*
~ *Ednita Nazario*
Niềm tin là trụ cột cơ bản của sự theo đuổi học thuật và là nền tảng cần thiết của công tác học thuật. Các thành viên của cộng đồng học thuật phải có khả năng tin tưởng rằng công việc, dù là của sinh viên hay nghiên cứu sinh, không bị giả mạo và các tiêu chuẩn được áp dụng công bằng cho tất cả.
Chỉ với niềm tin, ta mới có thể dựa vào nghiên cứu của người khác cho những khám phá mới và tiến lên với sự tự tin. Niềm tin cho phép chúng ta hợp tác, chia sẻ thông tin và lan truyền các ý tưởng mới một cách tự do, không sợ rằng công việc của chúng ta sẽ bị đánh cắp, sự nghiệp bị đình trệ hoặc danh tiếng bị suy giảm.
Niềm tin có tính chất hai chiều: trở nên đáng tin cậy với người khác và cho phép bản thân tin tưởng người khác, đi đôi với nhau.
Sinh viên thúc đẩy niềm tin bằng cách chuẩn bị công việc một cách trung thực, sâu sắc và chân thành. Giảng viên thúc đẩy niềm tin bằng cách đặt ra các hướng dẫn rõ ràng cho các bài tập và đánh giá công việc của sinh viên một cách công bằng, kịp thời và thẳng thắn.
Niềm tin được phát triển bởi các trường học đặt ra các tiêu chuẩn học thuật rõ ràng và nhất quán, áp dụng các tiêu chuẩn đó một cách không thiên vị và công bằng, và hỗ trợ nghiên cứu trung thực và khách quan.
Niềm tin là thiết yếu để những người bên ngoài cộng đồng học thuật có thể tin vào giá trị và ý nghĩa của nghiên cứu, giảng dạy và bằng cấp học thuật. Các cộng đồng tin tưởng tạo ra sự hợp tác bằng cách tạo ra môi trường trong đó các thành viên mong đợi đối xử với người khác—và được đối xử—với sự công bằng và tôn trọng.
**Cách thể hiện niềm tin:**
* Nêu rõ kỳ vọng và thực hiện theo
* Thúc đẩy sự minh bạch trong các giá trị, quy trình và kết quả
* Tin tưởng người khác
* Trao sự tín nhiệm
* Khuyến khích sự hiểu biết lẫn nhau
* Hành động với sự chân thành
Statistics:
Likes: 43, Shares: 7, Comments: 0
Like Reactions: 38, Haha Reactions: 0, Wow Reactions: 0, Love Reactions: 5, Sad Reactions: 0, Angry Reactions: 0