Dinh Hanks – 2021-03-28 12:15:01
Các cuộc thi nghiên cứu khoa học của học sinh:
Cách đây không lâu trong group đã có bài viết về việc các học sinh lớp 6, lớp 7 đã lĩnh hội thành công các kiến thức về dược lý, sinh học phân tử để nghiên cứu thành công phương pháp chiết xuất hoạt chất giúp chữa tiểu đường, và đã đạt giải quốc tế [1]. Hôm nay mình đọc báo, có bài viết về 12 dự án đoạt giải nhất cuộc thi khoa học kỹ thuật quốc gia giành cho học sinh [2]. Đọc thông tin tên các đề tài nhận giải cũng có những đề tài về các lĩnh vực sinh hóa, dược lý, từ điều trị xơ vữa động mạch đến điều trị ung thư. Nếu google tên tiếng anh của các nghiên cứu sẽ có những nghiên cứu gần giống, được xuất bản trên các tạp chí, được thực hiện bởi các nhà nghiên cứu thực sự. Vì vậy gây ra những ngờ vực ở đây, e.g., kiến thức của các em học sinh trung học liệu có thể thực hiện được những nghiên cứu tương tự như những nhà nghiên cứu thực sự, các trường THPT lấy đâu ra thiết bị để giúp các em học sinh thực hiên nghiên cứu này, etc.
Rất vui mừng nếu Việt Nam có được những tài năng khoa học xuất chúng, có thể thực hiện được những nghiên cứu khoa học xuất sắc. Nhưng nếu đó chỉ là một trò của người lớn thì chúng ta đang gieo ra những mầm mống xấu.
Vì vậy, thiết nghĩ các cuộc thi này cần phải có cơ chế kiểm tra liệu rằng các em học sinh có thực sự là chủ nhân của các nghiên cứu dự thi.
[1] https://www.facebook.com/groups/LiemChinhKhoaHoc/permalink/417744809472357
[2]
Shared link: https://vnexpress.net/12-du-an-doat-giai-nhat-cuoc-thi-khoa-hoc-ky-thuat-quoc-gia-4254528.html?commentid=39252189
Statistics:
Likes: 281, Shares: 17, Comments: 41
Like Reactions: 216, Haha Reactions: 47, Wow Reactions: 4, Love Reactions: 5, Sad Reactions: 8, Angry Reactions: 0