Alméry Jacqueline – 2025-09-26 23:02:20
**Đại học Sorbonne rút khỏi Bảng xếp hạng đại học của Times Higher Education (THE)**
Bắt đầu từ năm 2026, Đại học Sorbonne sẽ ngừng gửi dữ liệu cho Bảng xếp hạng đại học của Times Higher Education (THE) nữa. Quyết định này là một phần của cách tiếp cận rộng hơn nhằm thúc đẩy khoa học mở và cải cách đánh giá nghiên cứu, phù hợp với cam kết của trường đại học đối với Thỏa thuận CoARA và Tuyên bố Barcelona. Đại học Sorbonne đang lựa chọn các cơ sở dữ liệu mở và minh bạch để đánh giá hiệu suất học thuật của mình.
Đại học Sorbonne sẽ không còn xuất hiện trong các bảng xếp hạng tương lai do THE thực hiện, bao gồm Bảng xếp hạng các trường đại học thế giới, Bảng xếp hạng theo lĩnh vực hoặc Bảng xếp hạng tác động (Impact Rankings).
Sự lựa chọn này đánh dấu một chương mới trong chiến lược Khoa học Mở và cải cách đánh giá nghiên cứu đầy tham vọng và chủ động của Đại học Sorbonne.
Nó là một phần của Thỏa thuận về Cải cách Đánh giá Nghiên cứu (Agreement on Reforming Research Assessment), được điều phối bởi Liên minh vì Thúc đẩy Đánh giá Nghiên cứu (CoARA), mà Đại học Sorbonne đã ký vào năm 2022. Thỏa thuận này khuyến nghị “tránh sử dụng các bảng xếp hạng trong đánh giá nghiên cứu”.
Quyết định này là một minh chứng cho thấy các nguyên tắc của Tuyên bố Barcelona (mà Đại học Sorbonne là một trong những bên ký kết đầu tiên) đang được áp dụng vào các hoạt động thông tin nghiên cứu mở của trường đại học. Trường chưa bao giờ đăng ký cơ sở dữ liệu Scopus, được các bảng xếp hạng của THE sử dụng để đánh giá một số chỉ số nhất định. Ngoài ra, Đại học Sorbonne đã quyết định hủy đăng ký Web of Science, để tập trung sự chú ý vào những cơ sở hạ tầng miễn phí, mở và có sự tham gia của các đại học như OpenAlex. Tuyên bố này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc sử dụng thông tin nghiên cứu mở và hỗ trợ các dịch vụ, hệ thống và cơ sở hạ tầng cho phép thông tin đó được tạo ra và chia sẻ.
“*Mặc dù các bảng xếp hạng đại học quốc tế ngày nay được sử dụng như các công cụ truyền thông chủ chốt trong hệ thống giáo dục đại học toàn cầu, nhưng chúng không thể được sử dụng làm công cụ quản lý cho các trường đại học,” *Nathalie Drach-Temam, Chủ tịch Đại học Sorbonne, cho biết. *”Dữ liệu được sử dụng để đánh giá hiệu suất của mỗi trường đại học là không mở hoặc không minh bạch. Khả năng tái lập các kết quả được tạo ra không thể được đảm bảo. Hơn nữa, các chỉ số được sử dụng để tính điểm tổng thể của một tổ chức gặp khó khăn trong việc truyền tải sự đa dạng và tác động đa chiều của công việc mà các trường đại học thực hiện, mà lại ưu tiên các tiêu chí dựa trên danh tiếng và uy tín hơn là lợi ích dài hạn của nghiên cứu cơ bản, thành công của sinh viên, tác động xã hội và cộng đồng của các hoạt động nghiên cứu và giáo dục của một trường đại học*.”
Statistics:
Likes: 315, Shares: 35, Comments: 17
Like Reactions: 254, Haha Reactions: 0, Wow Reactions: 2, Love Reactions: 57, Sad Reactions: 0, Angry Reactions: 0
.png)