Anonymous participant – 2025-05-24 04:07:01
Học sinh đứng tên bài báo khoa học quốc tế vẫn hơn tiến sĩ “nghiên cứu giải pháp phát triển môn cầu lông cho công chức viên chức thành phố Sơn La”.
“Trao đổi với *VietNamNet*, một tiến sĩ ở lĩnh vực khoa học công nghệ cho rằng, việc học sinh tham gia và đóng góp thực chất, tích cực vào các công trình nghiên cứu khoa học là rất khó.
“Trên thế giới cũng có trường hợp đặc biệt – thường là các thần đồng, song tỷ lệ rất ít. Đặc biệt trong lĩnh vực khoa học và công nghệ, để làm được công trình nghiên cứu có tính khoa học, phù hợp và công bố dưới dạng bài báo quốc tế thường phải từ trình độ thạc sĩ khoa học, tiến sĩ trở lên”, vị này nói.
Để thực sự đóng góp vào việc phát hiện hoặc xây dựng một kết luận khoa học mới thì rất khó, bởi học sinh thường chưa có đủ nền tảng kiến thức chuyên sâu. Việc đi từ dữ liệu đến kết luận đòi hỏi năng lực phân tích, áp dụng các công cụ và phương pháp khoa học phức tạp, điều mà chỉ những nhà nghiên cứu chuyên nghiệp mới có thể đảm nhận”, vị này phân tích.
Tuy nhiên, vị này cho rằng, động cơ tham gia đề tài nghiên cứu khoa học của học sinh THPT mới là điều cần tranh luận, xem xét.
“Nếu các em tham gia cùng thầy đơn giản vì đam mê khoa học và góp sức tích cực vào công trình, rồi được điền tên đồng tác giả thì cũng là việc tốt, không nên ngăn cấm. Nhưng nếu động cơ hướng đến chỉ là có tên trong bài báo quốc tế để thuận lợi vào đại học hay xin học bổng du học… đại khái là những động cơ không trong sáng thì cần phải đẩy lùi. Bởi việc này, đầu tiên không tốt cho chính học sinh, và sau đó không có lợi cho cộng đồng nghiên cứu”, vị này phân tích.
Ông cho rằng, kể cả trong trường hợp động cơ tốt, việc học sinh THPT tham gia các công trình nghiên cứu cũng không nên khuyến khích.
“Ở bậc THPT, các em chỉ cần lo học đúng với cấp độ, kiến thức phù hợp lứa tuổi. Lên đại học cố gắng học những kiến thức đại cương, nền tảng cốt lõi cho tốt, rồi nâng dần lên ở trình độ thạc sĩ rồi đến tiến sĩ nghiên cứu vẫn kịp. Chứ không cần phải ‘nhảy cóc’ – học sinh THPT nghiên cứu khoa học. Việc này làm được thì tốt nhưng thực sự không nên tung hô, kéo lệch”, ông nói.
“Đúng là việc làm nghiên cứu không phải việc của sinh viên, chứ chưa nói đến học sinh phổ thông, ít nhất phải từ sinh viên sau đại học. Số lượng sinh viên đại học và học sinh THPT công bố được tạp chí quốc tế rất nhỏ. Do đó, người công bố được bài báo quốc tế khi còn ở độ tuổi sinh viên hoặc học sinh phải là trường hợp đặc biệt”.
Shared link: https://vietnamnet.vn/hoc-sinh-cap-3-dung-ten-bai-bao-khoa-hoc-quoc-te-tranh-luan-tinh-thuc-chat-2403797.html
Statistics:
Likes: 194, Shares: 8, Comments: 22
Like Reactions: 145, Haha Reactions: 40, Wow Reactions: 1, Love Reactions: 6, Sad Reactions: 2, Angry Reactions: 0
.png)