Doan Anh – 2024-11-02 23:00:12
“Vấn nạn ‘tiến sĩ dỏm’ là câu chuyện nhức nhối, đang thu hút sự quan tâm mạnh mẽ của dư luận.
Đó không chỉ là câu chuyện về một số cá nhân gian lận, mà còn là lời cảnh báo về những lỗ hổng trong kiểm soát chất lượng đào tạo và sự lỏng lẻo trong quy trình giám sát đào tạo tiến sĩ.
Những lỗ hổng này đã dẫn đến việc một số cá nhân không đủ tiêu chuẩn, thậm chí gian lận, vẫn đạt được học vị cao.
**Trách nhiệm của cơ sở đào tạo, người hướng dẫn**
Đáng lo ngại là những lỗ hổng này thường chỉ bị phanh phui qua mạng xã hội thay vì được phát hiện bởi các cơ quan quản lý có trách nhiệm.
Điều này cho thấy công tác giám sát và kiểm định chất lượng tại các cơ sở đào tạo chưa đủ thực chất, đồng thời phản ánh sự thiếu phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan chức năng. Mặc dù các quy trình giám sát có thể tồn tại trên giấy, nhưng việc thực thi lại đang bị bỏ ngỏ.
**Trách nhiệm giải trình**
Đạo đức nghề nghiệp luôn được đặt lên hàng đầu. Cơ quan quản lý đào tạo nên xử lý kỷ luật những người hướng dẫn nghiên cứu sinh và thành viên hội đồng đánh giá thiếu trách nhiệm và đạo đức nghề nghiệp. Lỗ hổng chất lượng chỉ có thể bịt được bền vững khi những người chịu trách nhiệm, có thẩm quyền luôn giữ vững được tinh thần cống hiến và liêm chính.
Tình trạng “tiến sĩ dỏm” không phải là một vấn đề mới nhưng đã tồn tại dai dẳng trong hệ thống giáo dục Việt Nam. Chỉ khi những lỗ hổng trong quản lý chất lượng được bịt lại bền vững, trách nhiệm của các cơ sở đào tạo được xác định rõ ràng, và kiểm định khách quan, thực chất được thiết lập, chúng ta mới có thể xây dựng một nền học thuật vững mạnh.”
Shared link: https://tuoitre.vn/bit-lo-hong-dao-tao-tien-si-ra-sao-20241102091946494.htm
Statistics:
Likes: 35, Shares: 3, Comments: 9
Like Reactions: 27, Haha Reactions: 7, Wow Reactions: 0, Love Reactions: 1, Sad Reactions: 0, Angry Reactions: 0