Anonymous participant – 2023-10-21 23:10:05
## VỀ TRƯỜNG HỢP ỨNG VIÊN NGÔ HỒNG ĐIỆP (lịch sử thế gới), PHÓ HIỆU TRƯỞNG ĐẠI HỌC THU DẦU MỘT.
## Không hiểu vì sao Hội đồng GSCS ĐH Thủ Dầu Một và HĐGS Ngành lại thông qua ứng viên Ngô Hồng Điệp. Không biết anh Pham Thinh, thuộc phòng Quản lý khoa học, ĐH Thủ Dầu Một (tham gia phản biện rất sôi nổi trong diễn đàn LCKH nhiều năm) lại không lên tiếng về trường hợp này. TÍNH TỔNG LẠI ỨNG VIÊN KHÔNG ĐỦ ĐIỀU KIỆN PHONG HỌC HÀM PGS & ỨNG VIÊN CŨNG KHÔNG HIỂU BIẾT VỀ TẠP CHÍ QUỐC TẾ UY TÍN ĐƯỢC QUY ĐỊNH (nhưng vẫn khai 8 bài uy tín). Trong 8 bài tác giả khai là tác giả chính thuộc Tạp chí uy tín:
## – Có 6 bài không thuộc Scopus/fake/lừa đảo (bài khai số: 27, 28, 29, 32, 34, 35). Và nội dung các bài viết cũng phải xem lại có liên quan đến chuyên ngành xét.
## – 2 bài còn lại thuộc Scopus Q3 ([International Journal of Education and Practice](https://www.researchgate.net/journal/International-Journal-of-Education-and-Practice-2310-3868?_tp=eyJjb250ZXh0Ijp7ImZpcnN0UGFnZSI6InB1YmxpY2F0aW9uIiwicGFnZSI6InB1YmxpY2F0aW9uIn19)) nhưng nội dung bài không đúng chuyên ngành xét là Lịch sử Việt Nam (bài số 33). Và một bài thuộc tạp chí Synesis (ESCI) không phải tác giả chính (cũng không phải là tác giả liên hệ), ứng viên đứng thứ 2 (bài số 36).
## 1. Tạp chí: Psychology and Education
* Scopus coverage years:from 1973 to 1975, 1979, 1994, from 1996 to 2019(coverage discontinued in Scopus)
* Publisher:Psychology and Education
* ISSN:0033-3077
## [https://www.scimagojr.com/journalsearch.php?q=50205&tip=sid](https://www.scimagojr.com/journalsearch.php?q=50205&tip=sid)
Link bài viết: http://psychologyandeducation.net/pae/index.php/pae/issue/archive
## Tạp chí này đã bị loại khỏi Scopus 2019 và có rất nhiều tai tiếng đã được nêu lên nhiều lần.
## (Tác giả đánh số thứ tự 27 trong bản khai xét PGS)
**2. Tạp chí: Vidyabharati International Interdisciplinary Research Journal (ISSN 2319-4979)**
[https://www.viirj.org/declaration.html](https://www.viirj.org/declaration.html)
**Tác giả có 2 bài đăng vào số hội thảo đặc biệt (số này có rất nhiều bài của tác giả của ĐH Thủ Dầu Một).**
**- Bài báo có tên: **FROM A POSITIVE TEACHING MINDSET TO A HARMONIOUS AND POSITIVE EDUCATIONAL PHILOSOPHY – THE REALITY AT THU DAU MOT UNIVERSIT. X**uất bản ngày trong Hội thảo có chủ đề : **International Conference on Emotions and Multidisciplinary Approaches-ICEMA 2021- October 30-31, 2021
**https://www.viirj.org/specialissues/2021/SP2113/Contents.pdf**
## Đây là một tạp chí trong mấy chục ngàn tạp chí “thượng vàng hạ cám”, chỉ cần nộp bài là đăng (vì thiếu bài), còn dễ hơn cả tạp chí chuyên ngành của Việt Nam. Tạp chí này có khai index trong mấy dữ liệu ([https://www.viirj.org/declaration.html](https://www.viirj.org/declaration.html)) mà có đến hàng chục ngàn tạp chí đều có.
**3. Tạp chí: PalArch’s Journal of Archaeology of Egypt / Egyptology. **https://archives.palarch.nl/index.php/jae
[https://www.scimagojr.com/journalsearch.php?q=21100286805&tip=sid](https://www.scimagojr.com/journalsearch.php?q=21100286805&tip=sid)
Tạp chí này đã bị loại khỏi Scopus 2019 và đã bị cộng đồng khoa học lên án nhiều lần. Năm trước có nhiều ứng viên đăng bài trong Tạp chí này đã bị HĐGSNN loại khỏi danh sách ứng viên GS/PGS.
## 4. Tạp chí: Journal of Positive School Psychology (ISSN: 2717-7564)
## Đường link số báo: [https://journalppw.com/index.php/jpsp/issue/view/31](https://journalppw.com/index.php/jpsp/issue/view/31)
Đây là Tạp chí fake điển hình của “siêu lừa đảo”. Mỗi năm có 12 số, mỗi số có gần 100 bài được xuất bản, không nằm trong Scopus (link tạp chí: [https://journalppw.com/index.php/jpsp/issue/view/31](https://journalppw.com/index.php/jpsp/issue/view/31)) . Ví dụ: số trang của bài cuối cùng trong số Vol. 6 No. 4 (2022) được xuất bản lên đến trang: 12075-12083
Đây là 2 bài viết của ứng viên Ngô Hồng Điệp (ứng viên chỉ khai 1 bài có số trang từ 3401-3407)
## **[The Process of Industrialization and Modernization in Vietnam: Contents and Features](https://journalppw.com/index.php/jpsp/article/view/3879)**
Ngo Hong Diep
3401-3407
## **[The Role of Education and Training in Human Resource Development in Vietnam: Theory and Practice](https://journalppw.com/index.php/jpsp/article/view/5409)**
Ngo Hong Diep
8393-8403
**5. Tạp chí: [International Journal of Education and Practice](https://www.researchgate.net/journal/International-Journal-of-Education-and-Practice-2310-3868?_tp=eyJjb250ZXh0Ijp7ImZpcnN0UGFnZSI6InB1YmxpY2F0aW9uIiwicGFnZSI6InB1YmxpY2F0aW9uIn19) (Scopus Q3: Tạp chí này hoạt động bình thường của NXB )**
Tên bài báo: A comparison of three stem approaches to the teaching and learning of science topics: Students’ knowledge and scientific creativity
Mục tiêu chính của nghiên cứu này là so sánh hiệu quả của ba phương pháp STEM các biện pháp triển khai hoạt động STEM cho học sinh THCS về tri thức và sáng tạo khoa học.
Đã đọc bài và cho thấy: Nội dung và phương pháp, kết quả khảo sát không hề liên quan đến ngành khoa học lịch sử mà ứng viên xét PGS (Số DOI của bài: DOI:[10.18488/61.v11i2.3336](http://dx.doi.org/10.18488/61.v11i2.3336)).
**6. Tạp chí: International Journal of Early Childhood Special Education (bị loại khỏi Scopus 2022)**
Đây là Tạp chí “săn mồi đáng sợ, fake và lừa đảo”. Chỉ riêng trong 1 Tập xuất bản có 9 số, mỗi số xuất bản cả trăm bài, với số trang lên tới hàng ngàn trang .
Đây là số: [https://www.int-jecse.net/archives?volume=Volume%2014&issue=Issue%203](https://www.int-jecse.net/archives?volume=Volume%2014&issue=Issue%203) (không thể đếm được hết số bài được đăng trong 1 số xuất bản, bài cuối cùng có số trang là 11308-11311). Cũng có sự xuất hiện rất nhiều lần của “siêu nhân đầu nậu” Dinh Tran Ngoc Huy.
Volume 14 – Issue 3 – Research Article
[Recommendations for Several Methods of Teaching English For Children, High School and Undergraduate Students](https://www.int-jecse.net/article/Recommendations+for+Several+Methods+of+Teaching+English+For+Children%252C+High+School+and+Undergraduate+Students_2339/)
Le Huong Hoa,Vietnam,Dinh Tran Ngoc Huy,
DOI: [10.9756/INT-JECSE/V14I3.341](https://www.int-jecse.net/media/article_pdfs/2811-2820.pdf)
**ĐÂY LÀ BÀI CỦA TÁC GIẢ NGO HONG DIEP**
Volume 14 – Issue 3 – Research Article
[The Role of Vietnam – Singapore Industrial Park in the Process of Industrialization and Modernization and International Integration of Binh Duong Province](https://www.int-jecse.net/article/The+Role+of+Vietnam+-+Singapore+Industrial+Park+in+the+Process+of+Industrialization+and+Modernization+and+International+Integration+of+Binh+Duong+Province_2515/)
Dr. Ngo Hong Diep
DOI: [10.9756/INT-JECSE/V14I3.462](https://www.int-jecse.net/media/article_pdfs/3706-3715.pdf)
Pages: 3706-3715
**7. Tạp chí: Synesis**
Bài viết: EDUCATION OF HUMAN RESOURCES DEVELOPMENT IN VIETNAM –VIEWPOINTS AND REALITY
Do 3 tác giả đứng tên thứ tự là: Pham Ngoc Tram, Ngo Hong Diep, Vo Thi Ngoc Tram
Trong đó, tác giả Pham Ngoc Tram đứng đầu và là tác giả liên hệ. Như vậy bài này ứng viên Ngo Hong Diep không phải tác giả chính như đã khai trong hồ sơ đăng ký xét PGS.
Link bài báo: https://seer.ucp.br/seer/index.php/synesis/article/view/2634/3555
NẾU ỨNG VIÊN NGÔ HỒNG ĐIỆP KHÔNG CHỦ ĐỘNG RÚT HỒ SƠ (thì thư này sẽ được gửi đến các đơn vị liên quan đến ứng viên), & SẼ KHÔNG CÔNG BẰNG CHO ỨNG VIÊN KHÁC VÀ TẠO TIỀN LỆ XẤU NẾU ĐƯỢC HĐGSNN THÔNG QUA.
Shared link: https://www.scimagojr.com/journalsearch.php?q=50205&tip=sid
Statistics:
Likes: 286, Shares: 21, Comments: 32
Like Reactions: 224, Haha Reactions: 27, Wow Reactions: 26, Love Reactions: 3, Sad Reactions: 6, Angry Reactions: 0